Arkitekter bruger lejlighedsvis "benspænd" i ideudvikling for at forstyrre vanetænkning om rum. F.eks. Hvordan ser en bygning ud, som skal besøges af en kat, en giraf og en pony?
På sammen måde kunne bibliotekerne bruge konceptet "bibliotek for dyr", når vi vil skabe nye aktiviteter og services.
Hvordan ser læringsrum for dyr (og deres mennesker) ud? Er vi ude i agility-baner, refleksionsrum med anderledes indretning, akustik, lys og materialer?
Så er der hele formidlingen kultur med elementer af dyr: digte, litteratur, musik om dyr. Tænk på hvor mange børnebøger, der handler om dyr!
Film om dyr - både for børn og voksne: Bjørnen, Pelle Haleløs, Den sorte hingst, Silas, ....
Musik; Mad cows sing,
For slet ikke at tale om tegneserier - det er jo næsten de fleste. Men hvordan formidler vi medier om dyr - ville vi gøre det mere fantastisk, hvis vi overvejede om vi kunne scenografere og formidle indholdet i biblioteksrum - også for dyr?
1 kommentar:
Jeg synes ideen er super og har længe bakket op om konceptet der er oplagt! Ser jeg i mit eget bagland, så er der et meget entydigt spor, der bør følges op på:
Mad+ros alle dyr motiveres til læring via mad+ros. Jo lækrere maden og jo større ros, des mere motivation for at lære nyt!
Så mere mad på biblioteket og bibliotekarer der roser al læring hos dyr og mennesker!
Send en kommentar